"レポート2025"カテゴリーの記事一覧
-
2025年7月30日(水)の午後に都立小台橋高等学校の図書館を訪問しました。
ひまわりのゲートをくぐると、おだやかなあたたかな世界が広がっていました。受付の周辺には、小さいものから大きいものまで水瓶がいくつも。めだかやエビやげんごろうが泳いでいます。さっそくスタンプを押してもらいます。その手元の隣に、押しつけがましくなく控えめに置かれたブックマーク。目ざとく見つけて頂戴しました(ついでに折り方も教えてもらいました!)正面に向き直ると”覆面本”のコーナーです。
広告の紙の色とりどりの鮮やかさを生かして、中がわからないように2冊の本がくるまれています。
大人気で幾度も追加をしつつ、自分で選ばなくていいのも、自分の好みに選らない本と出会えるのも、自分の好みを同じ本と遭遇するのも、どのパターンでも楽しい!とお話してくれました。
そして“脳トレ2025”のテーブルへ。
クイズもゲームも苦手なので、腰が引けていたのですが、ヒントと共に「そうですそうです、あと少しです!」「その線で大丈夫です!」「わ、すごい完璧です!」「今の解き方ハナマルです!」と、優しく励ましてくれたり、ハナマルを書き入れてくれたり、すっかりその気になって1時間近く奮闘し、10問すべてコンプリートしました!(全問正解にはならず)
続いて“詩のアニマシオン”の体験をしました。詩は谷川俊太郎の「いしっころ」。耳で聴いたその詩の世界のイメージを、小さなイラストにしてみよう、というアニマシオン。ゆったり、やさしい、あたたかく朗読してくれました。比較的最近の新書を、塔にして積み上げられています。この塔に置かれた新書の本は、書架に差し込まれた新書よりも動きが良くなるそうです。
存在感のある塔の姿に引き寄せられて、手にとりたくなる気持ちが大いに刺激されます。
書架のコーナーの手前におもむろに紙コップが吊るされています。
視線をあげて天井を見上げると、長い糸がカウンターから図書館中央までつながれています。
長距離糸電話は、糸の分岐ごとに半減し、音量が小さくなってしまうとのこと。
そこで要所要所で糸の太さを変え、遠くても音量が小さくないよう工夫に工夫を重ねたとのことです。
紙コップを耳にあてると、聴こえてくるのは小台橋高校の校歌ということです。
その校歌の歌詞は、俵万智さんの作詞であり図書館の入口付近には俵万智さんのお手紙と作品のコーナーが設けてありました。
スタッフの生徒さんが図書館入口からあらためて館内の案内をしていただきました。
展示のコーナーは多数設置されていて、それぞれのコーナーをどんな風に楽しんで読んだかお話しながら館内や書架内の随所に小さな手作りが添えられていました。
木彫りのトトロのビレッジがあったり、シーサーがお守りしているコーナーがあったり、どの展示にもかわいらしい工夫がなされていました。館内を一周するあいだに、お気に入りの場所やお気に入りの過ごし方や、好みの本の読み方や映画や演劇や旅のお話まで広がって読書トークにまで盛り上がり、隅々まで案内してもらいました。そんなこんなで滞在は2時間近くに及びました。小台橋高校の学校図書館は文字通りいつまでも居られる場所でした。何よりスタッフの、脳トレの生徒さんも、アニマシオンの生徒さんも、館内を案内してくれた生徒さんも、みな親切であたたかく図書館の空気そのものを司っていました。 -
生徒さんが二人、まるで自分の家のリビングのように寛いでいました。そう寛ぎたくなるような、ゆったりした空気の流れるのが、杉並高校の学校図書館です。カウンター前から正面にゆったりと広く、授業のできるスペースが広がっています。
校庭に面した窓側はひとりで勉強できるエリア。あいだに展示の机を挟むことで、ひとりのスペースとして、しっかり認識されやすく工夫されていました。そんな風にそれぞれの目的ゾーニングがしっかりされているので、その時々の気分や用途で、使い分けることができます。
その手前、このバスケットには何が?なんと図書館の扉の外のブックポストに入れられた本は、ここでキャッチされるのです。本に優しいあたたかなつくり。 -
2025年8月4日(月)の午後に都立大田桜台高等学校の図書館を訪問しました。
昇降口から正面、真っすぐ通路の突き当たりに図書館があります。館内に入ると出迎えてくれるのは、カラフルでイラストがいっぱいの多読の本のブックトラックや書架。ちょっとした夢の世界に訪れたように気持ちが高揚して、ワクワクしてきました。ワクワクした勢いで、案内していただいた英語の多読に挑戦!1冊目はチョイスを誤り、文字数の多いものにチャレンジしてしまい苦戦。気を取り直して、次の一冊は文字数少なめイラスト多めの本に。まだ日本では紹介されていないディズニーのプリンセスもの!先取り感があって嬉しい。多読にくわしく図書館での展示などにも協力される英語の先生が案内して下さった「Oxford Reading Tree(ORT)」のシリーズは、①から⑫まであり(①から⑨がORT,⑩から⑫は続編のTreetops Time Chronicles)、①の初級から読み進めていくと隠されたストーリーが明らかになってくる仕立てになっています。最上級のステージにたどりつくと、それまでの伏線(が張られている⁉)がまるっとすべて回収されるとか(何それ、気になりすぎる!)。「知らないまま卒業しちゃっていいの!」のメッセージに、毎年、卒業間際に通い込んで読み切る生徒さんが居るそうです。3年生の図書委員からは「おすすめのビジネス関連本」の選書コーナー。ビジネスコミュニケーション科の高等学校ならではです。続いての図書委員コーナーは「お気に入りの英語の本」。図書委員のみなさんにとっては、日本語の本の紹介はどれにしようか悩んでしまうのですが、毎週ある多読授業でふれている英語の本は気軽に楽しく選べるそうです。なんと!新聞・雑誌コーナーでも、英字新聞が複数用意されていました。館内のサインが見やすく遠くからでも分類がわかります。
ゆったりした書架に、表紙が面出しされた本で明るい雰囲気が作られていました。
ところどころ本のページも開かれて置かれていました。季節やテーマに応じた内容に手に取りたくなります。どこに居てもゆったり過ごせる図書館でした。そして来年のスタンプラリーは、Oxford Reading Treeのシリーズを攻略するために訪れたいです! -
2025年8月20日(水)、都立立川国際中等教育学校へ伺いました。
入口の案内がありました。
ラーニング・コモンズ(図書館)の入り口で生徒さんが受付をしてくれました。
館内は明るく、開放的な雰囲気です。
「科学道100」の展示スペースには、地球儀がありました。
「ジュニスタ(岩波ジュニアスタートブックス)」コーナーは生徒に好評で、1か月限定のつもりが延長しているそうです。
『としょかんライオン』や『あるかしら書店』は様々な言語で揃えられていました。
立川市立図書館の利用案内や冊子が充実していました。
ゆっくり館内を見学させていただき、ありがとうございました! -
2025年8月19日、都心から300キロ離れた八丈高校図書館を訪問しました。羽田から八丈島空港までの水平飛行時間は10分ほど。
入るとすぐにクジラのキャラクターがお出迎え。現在、名前を募集中とのこと。
スタンプラリー参加者は、八丈島の地図におすすめ本を書いて貼っていきます。
戦後80年にちなんだ特集コーナー
社会科の先生方による推薦図書教員との連携は大切なポイントですね。
こうした隠れ家的なスペースは、利用者がほっとできる大切な空間ですね。
絵本コーナーの充実ぶりがすばらしい。家政科の生徒さんに人気だとか。
まさに、地域密着です
図書委員による選書も多種多様。
一番の見どころは生徒さんによる地域研究レポートです。
「黒潮による漂流物の研究」、「八丈島の防災と島内にあるAEDについて」、「黄八丈について」など、この島のあらゆることが学べます。都心の大学に進学しても、やがて島に戻ってくるケースが多いということも頷けます。
あえて「フィールドワーク」という言葉を使わなくても、この島にいれば、「学び=実地」になるのですね。
「南海タイムス」
1931年(昭和6年)から2020年(令和2年)まで90年間発行されていた地元紙です。
「東京七島新聞」
普段、なかなかお目にかかれない地方紙には、生活に密着した情報が満載。
地域の公民館を含めて島全体が、読書に力を入れていることがわかります。
みなさんもぜひ、「八丈島検定」に挑戦してみてください!
休日には地元の大人にも開放しているとのこと。
その時、カウンターに入るのも島民の方。随所にさりげない工夫がされていて、一日中、ずっといたくなるような、リラックスできる空間でした。ご説明いただいた司書教諭の南部陽子先生、司書の竹花紀俊さん、福田聡子さん、ありがとうございました。
また、伺います。